מרץ 2023 בבית חינוך אלומות

כיתת אורן המופלאה, נמצאת כעת בתקופת מידות ומשקלות, בכל הזדמנות הילדים מודדים דברים באמצעות "מידות הזהב" אותן למדו, טפח, אמה, אצבע, זרת, רגל וצעד. כך מדדו גם בבית את מיטתם, את רוחב דלת חדרם וכו'. לחוות את הסקרנות שלהם וחדוות הגילוי ש"מידות הזהב" לא טובות מספיק מפני שלכל אחד גוף אחר, זאת הנאה גדולה. כך הגענו למידת ה "מטר" האחידה ברוב העולם, ולאחר פורים נמשיך אל מידות המשקל והזמן השונות. לקראת פורים, היה מקסים לראות כיצד הילדים גילו אחריות בהכנת השוק. ציירו את שלטי הדוכנים, חילקו לבד את כל מרכולת יצירותיהם ל- 3, הכינו 120 כרטיסיות לבאי השוק וכמובן ביום פורים עצמו כיצד הם סידרו את דוכניהם, מכרו בחן רב, מילאו מהמלאי כשנגמר, התחלקו לזוגות והכי מרגש שהכל הם עשו בעצמם בבגרות רבה. 

כל התחפושות היו של בעלי המקצוע והמלאכה אותם הכרנו וחלקם פגשנו לפני 2 תקופות, ומלווים אותנו כל השנה דרך הדקלומים האישיים. שיא היום בפורים, מבחינתי, היתה ההופעה המשמחת של הילדים לפורים. פתאום ראיתי עד כמה הם גדלו, וכמה בטחון יש להם שהם מרגישים נוח גם להשתטות ולכייף. עד כאן להפעם.

מלאכה - הילדים בכתה עובדים במרץ וסורגים במסרגה אחת. אפשר לפתוח חנות עם העבודות שלהם. כובעים, סלסלות, חיות, ארנקים. הם מאוד חרוצים ומוצלחים בסריגת הקרושה. 

כיתה ד' עסקה לאחרונה בנושא איכות הסביבה, והתמקדה בסיבות לשינויי האקלים ולהתחממות כדור הארץ. חשבנו ביחד אילו פעולות עשויות לתרום לבריאותו של כדור הארץ ולהפחתת הפגיעה בו. 

הילדים כתבו, ציירו או הכינו מצגות בנושא, אותן הציגו בכיתה. 

בתקופה הקרובה נתכונן להצגה המבוססת על סיפור גניבת פטישו של 'תור' מתוך סיפורי המיתולוגיה הצפונית, וביומיים שלפני חופשת הפסח צפוי טיול לכרמל, הכולל לראשונה לילה בשטח. 

להלן כמה דוגמאות מהעבודות שנעשו בנושא איכות הסביבה: 

משבר האקלים

האקלים הוא אוסף של מאפיינים של מזג האויר כמו:

טמפרטורה

גשמים

לחות 

אפקט חממה

אפקט חממה הוא שם של תופעה המתרחשת בזכות שכבה של גזים ( גזי חממה ) המכווצים באטמוספירה של כדור הארץ. 

השכבה הזו היא כמו שמיכה דקה. מצד אחד היא כולאת חום באטמוספירה - על מנת שלא יברח החוצה ומצד שני היא מאפשרת ליתרת החום לצאת אל החלל. 

כשאנחנו מתכסים בשמיכה עבה יותר משאנחנו צריכים – אנחנו כולאים יותר חום וגורמים לעלייה בטמפרטורה שסביבנו וזה בדיוק מה שמתרחש כיום בכדור הארץ. 

האדם מבצע כיום פעולות הפולטות גזי חממה בכמות עצומה ובכך גורם לעיבוי והרחבה של שכבת הגזים שאוטמת את כדור הארץ ( האדם מכסה את כדור הארץ בשמיכה עבה מידיי ) כך שחום שאמור לצאת אל החלל נותר כלוא בפנים. כתוצאה מכך עולה הטמפרטורה וזו תופעה הקרויה "התחממות עולמית".

הסיבות המביאות לתופעת ההתחממות העולמית הן:

שריפת דלקים: נפט, פחם, גז טבעי – כל אלה יוצרים עשן עם גזים

אוניות, מטוסים, משאיות – כל כלי התחבורה האלה דורשים צריכה מוגזמת של דלקים. 

שריפת עצים: מדורות, הסקה

בירוא יערות הגשם: כריתה של עצים לצרכי חקלאות, לצרכי תעשייה, להכנת ניירות, רהיטי עץ . חשוב לזכור שבנוסף לפגיעה הנוצרת כתוצאה מהעשן הנפלט בעת בירוא העצים נוצר נזק נוסף והוא – שהעצים פולטים חמצן שהוא גז טוב לאדם ולכדור הארץ ובעת הפגיעה בעצים = נפגמת גם האספקה של החמצן. 

ייצור חשמל מדלק 

שימוש במוצרי פלסטיק חד פעמיים ועוד...

לסיכום:

אנחנו רואים שחלק מהפעולות הגורמות לפליטת גזי חממה נעשות על ידנו (אנחנו, המשפחה שלנו, החברים שלנו) וחלק מהפעולות נעשות ע"י גופים גדולים שאינם בשליטתנו (מפעלים, תחבורה ציבורית, אנרגיה לייצור חשמל).

כתבה והקריאה בכיתה אודליה מכיתה ד'

תלמידי כיתה ו' גאים להציג: "מרי פופינס"

ע"פ ספרה של פמלה לינדן טרוורס

בבימויה של אורלי גרוס סויסה

יום רביעי, 15.3 בשעה 18:00

יום חמישי, 16.3 בשעה 11:00 (לילדי ביה"ס)

יום חמישי, 16.3 בשעה 18:00 (למשפחות הכיתה)

בית התרבות בלפיד

מצפים ונרגשים לראותכם

בעמלנות במהלך החורף התמקדנו ביצירת מרחבי פנים.

תלמידי כיתה א יצרו בתי נר יפהפיים והתנסו בציור ובמגוון חומרים.

תלמידי הכיתות השונות יצרו מערות עם מדורות, אליהם הצטרפו לעיתים חברים מחימר או משעווה. בתי לבנים נבנו עם לבני חימר ובטון מחימר להם נוספו לעיתים גג שטיח ורהיט.

התנסנו ביצירה מן המרכז בציורי מנדלה. קבוצות בכיתות ג ד שסיימו תהליך בעמלנות הכינו בתהליך משותף תמונת מנדלה לכיתה.